Se realiza una investigación basada en  la teoría de  La Educación Avanzada con el propósito de evaluar el desempeño profesional pedagógico de los Licenciados en Enfermería que laboran como profesores en instituciones de salud materno infantil del municipio de Marianao. Se corresponde con un proyecto de evaluación, en el que se realiza un estudio  descriptivo,  retrospectivo  de corte  transversal. Con el objetivo de dar respuesta a la problemática planteada,  se combinan técnicas de la investigación cuantitativa y cualitativa y se utilizan métodos teóricos tales como: histórico-lógico, revisión bibliográfica, enfoque sistémico y sistematización;  empíricos como la encuesta y la prueba de desempeño a los docentes asistenciales validada a través del criterio de especialistas. En el análisis de los datos obtenidos se aplican los procedimientos lógicos del pensamiento científico como el análisis y síntesis e inducción-deducción. La información fue  procesada con el sistema estadístico SPSS versión 13.0 para Windows y representados en tablas y gráficos. Este estudio permitió la caracterización y evaluación del desempeño profesional pedagógico del Licenciado en Enfermería que labora como profesor  en instituciones materno infantil para la continuidad de su mejoramiento profesional. Se recomienda sea generalizado y empleado para perfeccionar el desempeño profesional pedagógico, al reconocer la evaluación del mismo  como variable para medir la calidad de  la educación.